Pelajaran Keempat: Apa Yang Sedang Kamu Lakukan? - Pandangan Nanda

Pelajaran Keempat: Apa Yang Sedang Kamu Lakukan?

Indikator: Setelah mempelajari pelajaran ini, mahasiswa diharapkan mampu: 

a. Membaca teks bahasa Persia

b.  Bercakap-cakap seputar kegiatan yang sedang dilakukan

c. Memahami حال استمراری (Present continuous)

d. Memahami Reflexife Pronouns ضمیر انعکاسی

e. Membedakan kata tunjuk این‌ dan آن

f. Memahami penggunaan تا

A. Teks متن 

اسم من احمد است. من‌ سه تا برادر  دارم. برادر ‌من‌  فروشنده را است. من دانشجوی دانشگاه صدرا هستم. من اهل اندونزی هستم.  من شعر نوشتن دوست دارم.  دیروز، از صبح تا شب شعر نوشتم. این کتابم است. این کتاب شعر .

.است. این کتاب شعر نوشته من است

Isme man Ahmad ast. Man seh to barodar doram. Barodar man ferusyandeh ro ast. Man  donesjuye donesgoh Sadra hastam. Man ahle indonezi hastam. Man syair newistan dust doram. Diruz, oz shobhe to stand syair newisam. In ketob syair ast. In ketob syair newisteh man ast.

Nama saya adalah Ahmad. Saya memiliki 3 orang saudara. Saudara saya adalah seorang penjual. Saya adalah seorang mahasiswa di Universitas Sadra. Saya orang Indonesia. Saya suka menulis puisi. Kemaren, saya menulis puisi dari pagi sampai malam. Ini adalah buku puisi. Buku puisi ini adalah tulisan saya.

B. Percakapan گفتگو

احمد: حسین! عباس دارد چه کار می کند؟
Ahmad: Husein! Abbas dorad ceh kor mi konad?
حسین: عباس دارد نامه می نویسد
Husein: Abbas dorad nomeh mi newisad
احمد: برادرش دارد چه کار می کنند؟
Ahmad: barodares dorad ceh kor mi konad?
حسین: او دارد نماز می خواند
Husein: u dorad namoz mi khonad
احمد: شما  داری چه کار می کنی؟
Ahmad: Syumo dori ceh kor mi koni
حسین: من دارم درسم را می‌ خوانم
Husein: man doram darsam ro mi khonam
احمد: کی امتحانت را می دهی؟
Ahmad: Ki emtehonet ro mi dahi?
حسین: فردا بعد از ظهر
Husein: fardo ba'doz zuhr

C. Present Continuous حال استمراری

Dalam bahasa Persia, ada juga dikenal istilah حال استمرارى hole istimrori yakni menyatakan sebuah perbuatan atau keadaan yang sedang berlangsung. Dalam bahasa Inggris, kita mengenalnya Present continuous. Cara mengubah masdar kedalam bentuk ini sangat mudah, kita cukup memakai kata doram, dori, dorad, dorim, dorid, dorand. Lalu masdarnya di ubah ke bentuk Bun muzarig.
من دارم‌ شعر می نویسم
Man doram syair mi newisam
Saya sedang menulis puisi

تو داری شعر می نویسی
Tu dori syair mi newisi
Dia sedang menulis puisi

او دارد شعر می نویسد
U dorad syair mi newisad
Dia sedang menulis puisi

ما داریم شعر می نویسیم
Mo dorim syair mi newisim
Kami sedang menulis puisi

شما دارید می نویسید
Syumo dorid mi newisid
Kalian/anda sedang menulis puisi

آنها دارند می نویسند
Onho dorand mi newisand
Mereka sedang menulis puisi

D. Reflexife Pronouns  ضمیر انعکاسی

Sebagaimana dalam bahasa Inggris, dalam bahasa Persia juga ada reflexife pronoun. Dalam bahasa Persia disebut ضمیر انعکاسی dhamire inkosi

Adapun reflexife pronoun adalah sebagai berikut:
من خودم
Man khudam: saya sendiri
تو خودت
Tu khudet: kamu sendiri
او خودش
U khudes: dia sendiri
ما خودمان
Mo khudmon: kami sendiri
شما خودتان
Syumo khudton: kalian sendiri / anda sendiri
آنها خودشان
Onho khudsyon: Mereka sendiri

Contoh:
من خودم لازمش دارم
Man khudam lozemes doram
Saya sendiri membutuhkannya

او خودش را دوست دارد
U khudes ro dust dorad
Dia mencintai dirinya sendiri

E. Kata Tunjuk این dan آن

Dalam bahasa Persia, terdapat dua kata tunjuk yaitu:

1. Ini این (in)
Kata  tunjuk ini menunjukkan isim yang dekat.

2. Itu آن (On)
Kata tunjuk yang menunjukkan isim yang jauh.

Contoh: این رادیو است
In rodio ast (ini adalah radio)
آن مسجد است
On masjid ast (itu adalah mesjid)

F. Penggunaan تا

Ada 3 penggunaan تا dalam bahasa Persia, yaitu:

1. Untuk menyatakan jumlah

من سه تا برادر دارم

Man seh to barodar doram

Saya punya 3 orang saudara laki-laki.

2. Untuk menyatakan tujuan

به کلاس رفتم تا فارسی یاد بگیرم

Beh kelos raftam to Farsi yod begiram

Saya pergi ke kelas, untuk belajar bahasa Persia.

3. Untuk menjelaskan lamanya waktu

دیروز، از صبح تا شب کار کردم

Diruz, oz shobhe to stand kor kardam
Kemaren, saya bekerja dari pagi sampai malam